Conseils d'étiquette de l'enseignant pour le professionnel de l'éducation moderne

Si vous êtes ami avec l'un de vos collègues sur Facebook, avez-vous publié des photos que vous ne voudriez pas qu'il voie?

Droits d'auteur 2012, Rose Clearfield

Lorsque je terminais mon diplôme de premier cycle, les téléphones portables étaient assez courants, mais les SMS étaient encore une toute nouvelle fonctionnalité. Nous avons eu des discussions en classe sur des sujets tels que les appels téléphoniques personnels devant les étudiants et la réponse aux téléphones portables lors de réunions. Cependant, il existe une multitude de nouveaux domaines potentiels de désastre dans le monde de l'éducation qui n'étaient pas présents lorsque j'étais un étudiant de premier cycle, comme les enseignants «amis» des parents sur Facebook qui devraient également être abordés.

J'ai inclus une combinaison de conseils sur l'étiquette de l'âge moderne pour les enseignants et d'autres conseils généraux sur l'étiquette des enseignants avec d'autres enseignants, du personnel non enseignant, des administrateurs, des parents, des membres de la communauté et des étudiants.

Réduisez au minimum les textos au travail et ne le faites qu'aux heures appropriées (p. Ex. Le déjeuner).

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Conseils généraux d'étiquette professionnelle

Tous ces conseils conviennent à tout environnement de travail. Le monde de l'éducation ne fait pas exception.

Tenue. Autant je n'aime pas les vêtements de professeur ringards (par exemple, les pulls à feuilles appliques, les gilets de bonhommes de neige), ils sont généralement plus appropriés que les vêtements trop serrés et / ou trop révélateurs. En tant que femme de 30 ans, je me sens prude de parler de l'habillement inapproprié de tant de jeunes, mais je suis souvent gênée pour les 20 et 30 ans quand je vois ce que les autres personnes de mon âge portent régulièrement pour travailler. Ce que vous aimez porter le week-end dans un club n'est pas acceptable pour l'enseignement.
Ponctualité. Respectez les heures contractuelles de l'école pour les enseignants et présentez-vous à l'heure (même tôt) pour toutes les fonctions de travail telles que les réunions IEP et les événements de développement professionnel. Si vous devez partir tôt, prévenez votre administrateur à l'avance. La plupart du temps, ils seront compréhensifs, en particulier si ces absences sont peu fréquentes ou s'ils sont au courant d'une circonstance atténuante (ex. Parent malade).
Efficacité. Utilisez le temps de travail de manière efficace et appropriée. Cela comprend l'utilisation de la technologie. Les enchères sur eBay, la vérification obsessionnelle de votre compte de messagerie personnel et les sessions de SMS prolongées avec des amis pendant les heures de travail ne sont pas des comportements de travail appropriés. Je sais que la plupart des enseignants sont bien trop occupés pendant la journée pour même y penser, mais j'ai tout vu et je pense qu'il faut le dire.
Comportement en réunion. Bien que je ne sois pas un grand défenseur de la plupart des programmes de perfectionnement professionnel en éducation publique, il est toujours important d'adopter un comportement respectueux lors de toutes les réunions de l'école. Cela inclut les réunions générales du personnel, les petites réunions d'équipe, les réunions IEP, etc. Quel que soit votre rôle dans une réunion, vous ne devriez pas vérifier votre téléphone portable ou votre ordinateur à moins qu'il y ait un certain type d'urgence. Si vous avez besoin de contacter quelqu'un pendant une séance d'entraînement plus longue, sortez de la pièce discrètement ou attendez une pause.
La communication. J'ai été consterné par le nombre de courriels que j'ai reçus au fil des ans de professionnels avec des fautes d'orthographe flagrantes et des fautes de grammaire auxquelles je ne m'attendrais pas d'un élève de 5e. Je suis un peu anale en matière de grammaire et je me rends compte que certaines erreurs passeront même par les meilleurs d'entre nous. Mais je suis bouleversé quand je reçois un e-mail à l'échelle du district d'un surintendant avec la mauvaise forme du mot «là». Veuillez prendre le temps de relire tous les e-mails et les courriers électroniques (par exemple les bulletins). Demandez à quelqu'un d'autre de relire tous les documents professionnels (c.-à-d. Les PEI, les propositions de subvention, etc.) avant de les soumettre.

Dans n'importe quel milieu scolaire, toutes les communications avec le personnel doivent être appropriées.

L'étiquette avec les autres enseignants

Communication par e-mail. Toute communication par le biais de la technologie de l'école (téléphone, courrier électronique, etc.) avec des collègues enseignants devrait être quelque chose que vous devriez être à l'aise avec la lecture de tout administrateur ou membre du personnel de technologie. S'il ne convient pas à l'environnement scolaire, enregistrez-le pour vos communications personnelles (par exemple, courriel à la maison, téléphone portable personnel). Outre les sujets sensibles à l'école, cela inclut la communication telle que les transferts d'e-mails inappropriés.
Discrétion. Faites preuve de discrétion lorsque vous parlez des élèves et de tout ce qui est confidentiel avec les autres enseignants. Il y a des situations où il est approprié de discuter de ces sujets, mais il peut être très facile de bavarder. Ne tombez pas dans ce piège.
Évitez les cliques. Je suis sûr que ce n'est pas une surprise que dans les écoles, en particulier dans les écoles élémentaires où le personnel est principalement féminin, il existe un certain nombre de cliques de personnel. Montez au-dessus de ce comportement de collège. Cela peut signifier que vous avez moins d'amis au travail, mais cela en vaut la peine. Cela donne également le bon exemple à vos élèves. Comment pouvons-nous nous attendre à ce que les élèves apprennent à respecter les autres et à les traiter comme nous voudrions être traités si nous ne pratiquons pas ce comportement nous-mêmes?
Langue / sujets. Utilisez un langage approprié et tenez-vous-en aux sujets appropriés dans l'environnement scolaire, en particulier devant les élèves. Cela comprend la référence à d'autres enseignants comme M. / Mme. ____ et ne pas discuter des élèves à moins que cela ne soit nécessaire dans une situation donnée.
Communication sur les réseaux sociaux. Il n'y a rien de mal à communiquer avec vos collègues enseignants sur Facebook, Twitter, etc. Cependant, il est important de garder les discussions scolaires à l'écart de ces forums publics. Non seulement ce n'est pas professionnel, mais on ne sait jamais qui pourrait lire. Gardez les commentaires sur votre mur Facebook et Twitter sur l'école positive et assez générale, c'est-à-dire "Je suis excité par le match de football de ce soir. Allez Hawks!" ou "Yay pour un jour de neige!"

L'utilisation d'une étiquette inappropriée sur les réseaux sociaux peut affecter votre travail - WISN 12 News

Faites tout votre possible pour remercier votre secrétaire lorsqu'elle vous aide avec quelque chose, quelle que soit la petite tâche.

L'étiquette avec le personnel non enseignant

Le respect. Enseignants ou pas, tous ceux qui travaillent dans une école jouent un rôle important. Vous ne savez jamais quand vous aurez besoin de demander une faveur à la secrétaire, aux dames du déjeuner ou au personnel d'entretien. Assurez-vous que vous savez combien vous appréciez leur travail avec vos élèves et autour de l'école en général.
Discrétion. Tout comme il est important de faire preuve de discrétion lors de discussions avec le personnel enseignant, il est important de faire preuve de discrétion avec les autres membres du personnel. Les mêmes règles s'appliquent.
Communication sur les réseaux sociaux. Les mêmes règles s'appliquent que pour les collègues enseignants.

Conseils de survie pour les enseignants en éducation spécialisée de première année

J'espère que vous ne connaissez aucun directeur qui se réfère à ses surintendants comme surintendant {Indiquez le nom de famille}, même s'il n'y a pas d'élèves, comme le fait le principal Skinner sur Les Simpsons.

Etiquette avec les administrateurs

Le respect. Même ceux qui occupent d'excellents postes d'enseignant rencontreront probablement un ou deux administrateurs au cours de leur carrière d'enseignant qu'ils ne respectent vraiment pas ou avec lesquels ils ne s'entendent tout simplement pas très bien. Indépendamment des différences, il est toujours important de traiter vos administrateurs avec respect à la fois directement et avec vos autres collègues.
La communication. Découvrez comment vos administrateurs aiment communiquer. Au sein d'un même système, il peut y avoir des différences, comme la façon dont le directeur communique avec le personnel et la façon dont le directeur communique. Certains administrateurs apprécient un coup de fil ou un e-mail rapide pour donner un avis sur un problème, même si cela peut nécessiter une discussion plus longue plus tard, tandis que d'autres préfèrent en parler en personne. Si vous êtes nouveau dans un système scolaire et que vous ne savez pas par où commencer, obtenez des conseils de vos collègues.
Entretenez une relation appropriée. Même si un directeur ou un surintendant n'a pas le pouvoir de renvoyer un enseignant, il se trouve toujours à un échelon supérieur de la chaîne de commandement. Ce ne sont pas vos amis. Ainsi, il n'est pas approprié d'être ami avec vos administrateurs comme vous pouvez l'être avec vos collègues enseignants.
Évitez les cliques. J'ai vu des écoles où certains groupes d'enseignants se mettraient d'accord avec un directeur et laissaient volontairement d'autres enseignants en dehors des décisions importantes de l'école. Les directeurs d'école sont autant fautifs que les enseignants pour avoir permis ce comportement. Il est important de lire le genre de problèmes que ces enseignants soumettent au directeur. S'ils ne sont pas vitaux, ne les laissez même pas vous déranger. Si c'est le cas, faites ce que vous pouvez pour impliquer le personnel dans son ensemble au lieu de permettre à un seul groupe de détenir le pouvoir. Quoi qu'il en soit, ne vous laissez pas entraîner dans un groupe «d'élite» qui exclut volontairement d'autres enseignants.

Cliques parmi les enseignants - ProTeacher Community

Y a-t-il un problème avec les cliques parmi le personnel de votre école? Rejoignez la discussion sur proteacher.net pour obtenir des conseils et une assistance.

N'utilisez pas une conférence parents-enseignants pour soulever un problème avec l'élève que vous ne lui avez pas encore mentionné. Ce n'est pas pour ça que tu es ici.

L'étiquette avec les parents

Les sujets. Ne discutez pas des autres élèves ou des problèmes confidentiels de l'école (p. Ex. Licenciements, réductions budgétaires proposées) à moins que cela ne s'applique, c.-à-d. Que leur enfant a des problèmes répétés avec un autre élève de votre classe.
Le respect. La plupart des enseignants traiteront avec un large éventail de parents tout au long de leur carrière d'enseignement. Si vous êtes chanceux, vous aurez beaucoup de parents que vous respectez et quelques-uns occasionnels qui font qu'il est difficile de trouver des positifs. Quelles que soient les circonstances, il est important que vous accordiez aux parents le respect qu'ils méritent. Écoutez toujours leurs opinions et faites de votre mieux pour comprendre leur situation.
Horaire. La plupart des parents ne veulent pas entendre parler d'un problème important avec leur enfant, surtout s'il est négatif, par téléphone ou par e-mail. Il n'est pas non plus important de présenter une question ou une préoccupation majeure lors d'une conférence parents-enseignants. Dans la plupart des cas, il convient de planifier une réunion en personne pour parler de ces sujets. Les parents seront plus réceptifs et chacun pourra communiquer plus clairement qu'il ne le ferait au téléphone ou par e-mail.
Communication ouverte. Il n'y a pas de méthode de communication unique et correcte pour tous les parents. Certains parents préfèrent recevoir un appel téléphonique tandis que d'autres préfèrent un e-mail ou un SMS tandis que d'autres encore enverront des notes avec leurs enfants. Si la majorité de vos parents utilisent régulièrement le courrier électronique, il peut être plus facile d'envoyer des newsletters et des messages de masse de cette façon. Assurez-vous que les parents savent comment vous contacter et répondre à leurs messages dans les 24 heures.
Médias sociaux… où tracez-vous la limite? Je me méfie de l'idée d'être ami avec les parents sur Facebook et Twitter. Si vous décidez de le faire, je vous recommande vivement de ne pas parler des médias sociaux à l'école. L'utilisation d'un compte de messagerie scolaire vous rendra responsable. Même si la plupart des problèmes peuvent être résolus relativement facilement, vous ne savez jamais quand vous devrez enregistrer des messages pour montrer à votre directeur, surintendant ou (Dieu nous en préserve) un tribunal. Avoir un enregistrement des e-mails d'un compte scolaire vous sera très bénéfique.

La conférence parents-enseignants a mal tourné… tellement vrai.

La prochaine fois que vous pensez courir à l'épicerie avec des sweats déchirés ou un t-shirt inapproprié, réfléchissez à qui pourrait vous y voir.

Ty Nigh, CC BY 2.0, via Flickr.com

L'étiquette avec les membres de la communauté

Discrétion. Tout comme vous ne devriez pas discuter de coupes budgétaires ou de licenciements avec les parents, vous devriez en discuter avec des membres aléatoires de la communauté. Si vous avez des questions lors d'activités scolaires telles que des foires scientifiques ou des danses scolaires, référez les personnes à vos administrateurs ou aux parties appropriées. Éloignez-vous de tout ce que vous ne pouvez pas divulguer et gardez les sujets sous un jour positif dans la mesure du possible.
Modèle. En tant qu'enseignant dans la communauté, il est important de maintenir une image publique comme un bon modèle pour vos élèves. Cela signifie faire des choix intelligents lorsque vous êtes dans des lieux communautaires où vous pouvez rencontrer des étudiants et du personnel (épicerie, bibliothèque, etc.) et dans des forums publics en ligne tels que Facebook. Si vous allez à un enterrement de vie de jeune fille en dehors de la ville, ne publiez pas beaucoup de photos ivre de vous-même sur Facebook la semaine prochaine. Gardez votre vie privée privée.

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Modéliser l'utilisation efficace de l'ordinateur pour les étudiants afin qu'ils apprennent à mener à bien leurs recherches en temps opportun.

L'étiquette avec les étudiants

Des relations appropriées. Vos élèves ne sont pas vos amis. Ce ne sont pas non plus vos propres enfants. Les enfants recherchent un modèle de rôle d'enseignant positif. Vous devez remplir ce rôle du mieux que vous pouvez et ne pas essayer d'être quelque chose que vous ne devriez pas être pour eux.
Donner l'exemple avec la technologie. Vous vous attendez à ce que vos élèves ne s'amusent pas sur l'ordinateur, ne répondent pas à leur téléphone portable ou ne textent pas pendant les cours. Donnez l'exemple en ne vous livrant pas à ces comportements à moins qu'il y ait une sorte d'urgence ou quelque chose qui ne peut pas attendre (c'est-à-dire un appel téléphonique du principal).
Thèmes et langue. Tout comme vous gardez vos sujets et votre langage avec les autres enseignants et membres du personnel appropriés devant les étudiants, vous les garderez appropriés lorsque vous serez également seul avec vos étudiants.
Le respect. Tous les élèves méritent d'être traités avec le même respect que vous accordez aux adultes. Prenez le temps d'entendre leurs sentiments et leurs opinions. Parfois, un étudiant a juste besoin de temps pour parler à un adulte, même si c'est juste pour écouter et ne pas nécessairement chercher une opinion ou de l'aide sur quelque chose. Si vous ne pouvez pas prendre de temps pendant le cours, voyez si un élève vous parlera pendant le déjeuner, la récréation ou un cours spécial (art, musique). Même quelques minutes peuvent faire toute la différence pour cet étudiant.
Partage d'informations personnelles. Je ne pense pas qu'il soit approprié de partager des informations sur les réseaux sociaux ou d'autres informations de contact personnelles avec les étudiants. Cependant, il n'y a rien de mal à donner une adresse e-mail personnelle et / ou un numéro de téléphone à un lycéen ou à un étudiant de confiance après avoir obtenu son diplôme. Certains étudiants veulent rester en contact avec le réseau. Au fur et à mesure que d'anciens élèves évoluent dans le monde, vous ne savez jamais quand ils pourront vous rendre les faveurs du réseautage ou vous donner une ressource précieuse.

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