Table des matières:
- Quelle est l'importance de l'argent?
- Autres questions à poser sur votre travail
- Comment utiliser l'auto-évaluation de l'emploi ci-dessous
- Tableau d'évaluation: la valeur de votre expérience de travail
Salaire égal??
En tant qu'employeur, il est important d'attirer et de conserver une base solide d'employés qualifiés et compétents. Ils ont besoin de se sentir satisfaits et en sécurité de leur emploi et de sentir qu'ils reçoivent un salaire équitable par rapport aux autres employés ayant des responsabilités différentes. C'est la clé du maintien d'un moral élevé, ce qui conduit à une productivité élevée. Cela vaut aussi bien pour les anciennes industries que pour celles de haute technologie qui dominent aujourd'hui le 21 e siècle.
À une époque d'hyper-inégalité, où les 10% des employés les plus riches gagnent neuf fois plus que les 10% les plus pauvres, les brouteurs inférieurs doivent disposer de leurs propres outils de comparaison pour évaluer l'équité de leurs avantages totaux par rapport à ceux des autres organisation ou même dans un contexte national et mondial plus large. Des informations sur les échelles salariales sont facilement disponibles sur Internet auprès des agences gouvernementales et des chambres de commerce locales. Cependant, il est souvent difficile d'accéder à l'endroit où votre expérience particulière, vos antécédents scolaires, vos compétences en gestion des personnes ou vos compétences en leadership devraient vous positionner par rapport aux autres.
Outre la rémunération, selon la Gallup Organization, la variable la plus importante de la productivité et de la fidélité du personnel est la qualité de la relation entre les employés et leurs supérieurs et gestionnaires directs. Mais certains salariés ne peuvent s'empêcher de se demander si leur contribution ne vaut que 10% de la contribution des cadres supérieurs en termes de rémunération.
Remplir le tableau d'évaluation des employés ci-joint, basé sur des facteurs spécifiques, peut aider un employé à prendre une position plus ferme auprès des responsables des structures salariales et salariales dans l'organisation (employeur). Cela permet à d'autres de présenter et de soutenir un argument crédible et statistiquement soutenu, ce qui peut éventuellement conduire à une meilleure reconnaissance des inégalités; non seulement entre les sexes mais entre les fonctions et les responsabilités. Le tableau d'évaluation est un outil utile tant pour les employés que pour les employeurs et devrait conduire à une meilleure compréhension entre les deux parties.
Quelle est l'importance de l'argent?
Il est intéressant de souligner que les recherches de Gallup montrent que les plus grandes sources de satisfaction sur le lieu de travail, en particulier pour la nouvelle génération de milléniaux, sont internes et émotionnelles. Plus précisément, ce que les gens attendent de leurs dirigeants, ce sont des attentes claires et cohérentes, ainsi que des chefs d'entreprise qui se soucient d'eux, valorisent leurs qualités uniques et encouragent leur croissance et leur développement. Mais cela s'exprime le plus directement à travers l'égalité salariale.
Autres questions à poser sur votre travail
- Ai-je défini avec précision mes responsabilités et mes objectifs de travail, en définissant des normes de performance permettant de mesurer le succès?
- Est-ce que je sais précisément ce que l'on attend de moi?
- Mes objectifs individuels ont-ils été décomposés en objectifs à court terme?
- Ai-je reçu des ressources adéquates et une formation supplémentaire si nécessaire?
- Puis-je déléguer davantage? Puis-je supprimer certains obstacles afin que d'autres employés soient de plus en plus responsables de la qualité et de l'exactitude de leur propre travail?
- Ma charge de travail et mon salaire sont-ils équilibrés?
- Ma performance est-elle régulièrement revue en face à face?
- Ai-je un plan de carrière / de développement personnel?
- Est-ce que je passe en revue mes échecs de manière constructive, et reconnais-je et miser sur le succès?
Comment utiliser l'auto-évaluation de l'emploi ci-dessous
Le score le plus élevé possible pour cette auto-évaluation est de 100. Si vous en avez 100, vous devriez être en haut de l'échelle de rémunération de n'importe quelle entreprise, ou au moins en haut de votre classification d'emploi. Un score inférieur fournit une estimation relative de la valeur de votre poste par rapport à d'autres dans la même organisation ou zone géographique.
Tableau d'évaluation: la valeur de votre expérience de travail
| But | La description |
|---|---|
|
Facteur I: les exigences de précision de votre travail |
|
|
1.0 |
Les erreurs peuvent être identifiées et corrigées sans impact significatif sur la qualité, la relation client et la productivité. |
|
4.0 |
Les erreurs ne sont pas faciles à identifier et peuvent avoir un impact faible mais notable au sein de l'entreprise. |
|
5.5 |
Les erreurs ont un faible impact sur la qualité de service, sur l'image de l'entreprise, les relations avec les clients et la rentabilité. |
|
7,0 |
Les erreurs ont un impact modéré sur la qualité de service et les corrections ont un impact modéré sur l'image et la rentabilité de l'entreprise. |
|
10,0 |
Les erreurs ont un impact significatif sur la rentabilité et l'image externe de l'entreprise. |
|
Facteur II: l'environnement de votre travail et les dangers |
|
|
1.0 |
Les conditions de bureau ne sont pas dangereuses |
|
2,5 |
Soumis à des risques de sécurité et industriels ou travail à l'extérieur dans toutes les conditions météorologiques. Conduire vers et depuis les emplacements des clients. |
|
5,0 |
Soumis à des dangers ou travaillant à l'extérieur dans toutes les conditions météorologiques, ou Obligation de voyager en voiture ou en avion dans tous les types de conditions météorologiques. |
|
Facteur III: le besoin de jugement indépendant de votre travail |
|
|
5,0 |
Orienté tâche avec un haut degré de supervision |
|
10,0 |
Les décisions sont examinées par le superviseur ou un technicien certifié et ont un impact minimal sur les bénéfices. |
|
15,0 |
Les décisions sont moins régulièrement examinées par le superviseur et les résultats de travail certifiés ont un impact modéré sur la satisfaction des clients et les bénéfices. |
|
18,0 |
Les décisions sont encore moins régulièrement revues par le superviseur, et les résultats de travail certifiés ont plus qu'un impact modéré sur la satisfaction des clients et les bénéfices. |
|
22,0 |
Nécessite une réflexion créative et des compétences en résolution de problèmes, et les décisions sont moins souvent examinées par le superviseur. Les résultats du travail ont plus qu'un impact modéré sur le service client et les bénéfices. |
|
26,0 |
Requiert plus de capacités de réflexion créative et de résolution de problèmes, et les décisions sont moins souvent examinées par le superviseur. Les résultats du travail ont plus qu'un impact modéré sur le service client et les bénéfices. |
|
29,0 |
Nécessite une réflexion créative considérable et une solide capacité de prise de décision. Doit résoudre des problèmes commerciaux et de relations humaines complexes. Les décisions sont fondées sur une analyse et ne sont généralement pas examinées par la direction, sauf au moyen de rapports. Les résultats du travail ont un impact important sur l'image et les bénéfices de l'entreprise. |
|
35,0 |
Nécessite une réflexion abstraite et créative. Doit résoudre des problèmes commerciaux et de relations humaines complexes. Les décisions sont fondées sur des analyses et ne sont pas examinées par la direction, sauf au moyen de rapports. Les résultats du travail ont un impact plus important sur l'image et les bénéfices de l'entreprise. |
|
40,0 |
Nécessite une réflexion abstraite, créative et indépendante. Nécessite un bon jugement pour prendre des décisions importantes et complexes, et les résultats finaux ont un impact significatif sur le bien-être et les bénéfices de l'entreprise. |
|
Facteur IV: la gestion des autres à votre travail |
|
|
0,0 |
Aucune responsabilité pour le travail et la performance des autres. |
|
1,5 |
assure la direction du travail avec une certaine supervision ou vérification du travail des autres. |
|
3,5 |
Responsable de diriger et d'évaluer le rendement au travail des autres. Peut prendre certaines décisions concernant le personnel avec l'approbation du superviseur. |
|
5,0 |
Responsable du maintien de la discipline et de l'administration de la politique de l'entreprise. Assurera le leadership, la direction et l'évaluation de la performance des autres. |
|
Facteur V: connaissances et expérience |
|
|
3,50 |
Ne nécessite aucune connaissance professionnelle spécifique et les compétences sont acquises par répétition. |
|
8,00 |
Nécessite des connaissances professionnelles et / ou des compétences techniques spécifiques. Les connaissances sont acquises en participant à des programmes d'apprentissage externes et les compétences sont acquises par répétition. |
|
10,00 |
Nécessite des compétences techniques avancées et une connaissance directe de l'industrie. Nécessite de nombreuses heures d'enseignement en classe et de formation en cours d'emploi dans le cadre d'un programme éducatif formel, ou un minimum de 4 ans d'expérience directe. |
|
12h00 |
Nécessite des cours universitaires / ou une expérience équivalente, des connaissances techniques avancées et des compétences techniques acquises grâce à la formation en cours d'emploi. Nécessite au moins 5 ans d'expérience directe. |
|
15,50 |
Nécessite plus de cours universitaires / ou une expérience équivalente, toutes les connaissances et compétences techniques avancées ci-dessus, une expertise en contrôle de la qualité et des compétences avancées en gestion. Nécessite un minimum de 7 ans d'expérience directe. |
|
18.00 |
Nécessite plus de cours collégiaux / ou une expérience équivalente, des compétences opérationnelles avancées, une expertise en contrôle de la qualité, la planification, la planification, des compétences en gestion et / ou des connaissances spécifiques du secteur. Nécessite au moins 10 ans d'expérience technique et de gestion directe ou au moins 4 ans en tant que technicien agréé. |
|
20,50 |
Nécessite un diplôme d'études collégiales / ou une expérience équivalente, des compétences techniques avancées ou des connaissances avancées dans l'industrie et la gestion. Nécessite un minimum de 12 ans d'expérience technique et de gestion directe, ou au moins 6 ans en tant que technicien agréé. |
|
25,00 |
Nécessite un diplôme universitaire / ou une expérience équivalente, des compétences techniques avancées et / ou une connaissance significative de l'industrie. Nécessite un minimum de 15 ans d'expérience technique et de gestion directe. |
|
Facteur VI: Contacts extérieurs et travail d'équipe |
|
|
1.0 |
Aucune responsabilité pour l'interaction avec des personnes extérieures à l'entreprise. Nécessite la capacité de travailler en équipe au sein de l'entreprise. |
|
2,5 |
A des contacts avec le personnel non-cadre et intermédiaire, les clients et / ou les fournisseurs. Peut fournir des conseils techniques et une formation individuels. Nécessite la capacité d'accepter une responsabilité minimale pour contribuer à l'effort d'équipe. |
|
3,5 |
Nécessite la capacité de rechercher et de contacter le personnel de gestion intermédiaire, les clients et / ou les fournisseurs. Communiquez au niveau technique avec les autres. A la responsabilité d'apporter une contribution considérable à l'effort d'équipe. |
|
5.5 |
Nécessite la capacité de rechercher et d'avoir une certaine influence auprès des cadres supérieurs, des décideurs en ingénierie et des clients. Communication au niveau technique avec les autres. Peut offrir une formation individuelle ou en groupe. Nécessite la capacité de fonctionner en tant que chef d'équipe ou en tant que chef par rapport aux autres chefs. |
|
7,5 |
Nécessite la capacité de rechercher et d'avoir une influence majeure auprès des clients et des autres décideurs. Communiquez à un niveau très technique avec les autres, ou pouvez parler devant de grands groupes. Nécessite la capacité de fonctionner en tant que leader par rapport aux autres leaders. |
|
10,0 |
Nécessite la capacité de rechercher et d'avoir une influence significative sur la direction et les clients de niveau supérieur. Communiquer à un niveau hautement technique avec les autres, et peut interagir avec les agences gouvernementales et les dirigeants communautaires locaux Nécessite la capacité de coordonner, de conseiller et / ou de motiver les chefs d'équipe. |
|
Facteur VII. Supervision requise |
|
|
1.0 |
Reçoit toutes les directives de travail du superviseur ou du technicien certifié. Le travail est surveillé et vérifié par un superviseur ou un technicien certifié. |
|
2,5 |
Reçoit uniquement les directives générales du superviseur. Le travail est surveillé régulièrement par un superviseur, un technicien certifié ou un employé plus expérimenté ou autre. |
|
3,5 |
Reçoit uniquement les directives générales du superviseur. Le travail est contrôlé par une production de qualité et par des rapports à la direction. |
|
4.0 |
Reçoit uniquement des directives générales du superviseur et le travail est généralement surveillé au moyen de rapports. Vérifie généralement son propre travail, mais est responsable de l'atteinte des objectifs définis. |
|
5,0 |
Fonctionne indépendamment. Responsable de l'établissement des buts et objectifs de l'entreprise. Responsable des résultats spécifiques de haut niveau. |